《远程教育杂志》影响因子列全国教育类期刊五强:复合影响因子高达2.299,排名5/247
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发布人:cheny 发布时间:5/12/2015 4:03:30 PM  浏览次数:2545次
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2014年12月5日,中国学术期刊电子杂志社、中国科学文献计量评价研究中心公布了《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学·2014版)》。《远程教育杂志》影响因子再创新高:复合影响因子由2013年度报告中的1.709升至2014年度报告中的2.299,提高了0.59。复合影响因子在总计247本教育类期刊中排名第5,首次成为教育类期刊五强,办刊质量与影响力实现了一次新的跨越,也是浙江广播电视大学一张亮丽的学术名片。