《远程教育杂志》复合/综合影响因子雄居教育类期刊第一:跻身全国所有人文、社会类期刊四强
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发布人:cheny 发布时间:11/11/2015 2:18:16 PM  浏览次数:5391次
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    近年来,借移动互联网、“互联网 + ”发展之东风,《远程教育杂志》编辑部紧紧把握前沿发展脉搏,通过很抓选题策划、动态式约稿、“三个关键”及注重研究方法、学术规范等,使得杂志的学术质量与影响力快速上升,并实现了“弯道超车”——据清华大学“中国社会科学文献评价研究中心”(中国知网)更新的 2015 年度数据:《远程教育杂志》的复合影响因子高达 5.740 、综合影响因子 4.282 ,雄居教育类期刊第一,从而把教育类期刊的复合/综合影响因子提高到一个新的高度!

    据查询,期刊复合影响因子 5.740 ,也使得《远程教育杂志》跻身全国所有人文、社会类期刊( 2000 多种)四强行列(前三位分别是《经济研究》 7.470 ,《会计研究》 6.793 ,《中国社会科学》 6.034 )。

                                                                                                                                                      
                                                                     《远程教育杂志》
 
                                         2015 年11月11日