[1]鄢小平.我国学分银行制度的模式选择和架构设计[J].远程教育杂志,2015,(01):030-38.[doi:10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2015.01.003]
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我国学分银行制度的模式选择和架构设计()
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《远程教育杂志》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2015年01期
页码:
030-38
栏目:
理论前沿
出版日期:
2015-02-20

文章信息/Info

作者:
鄢小平;
国家开放大学学分银行;
关键词:
学分银行学习成果学习成果认证制度模式技术路径架构设计
DOI:
10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2015.01.003
摘要:
"学分银行"制度是对学习者的各类学习成果进行统一核算的新型教育管理制度,建立"学分银行"制度已经成为世界众多国家教育改革和发展的重要趋势。根据我国的国情,应该选择以资格框架为引领的制度模式和"框架+标准"的技术路径,并且要在国家层面进行学习成果认证、积累与转换制度的架构设计。

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更新日期/Last Update: 2015-02-20